O modelo de formação médica desenvolvido pela Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) voltou a ganhar destaque no Distrito Federal. A instituição foi uma das homenageadas na 4ª edição do Prêmio Paulo Freire de Educação, promovido pela Comissão de Educação e Cultura da Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), em reconhecimento ao projeto “Educação médica como prática transformadora: 25 anos da Escola Superior de Ciências da Saúde (Escs) na formação crítica para o SUS”.
A cerimônia de entrega da premiação ocorreu no dia 18 deste mês e reuniu iniciativas voltadas ao fortalecimento da educação pública, da gestão democrática e das metas estabelecidas pelo Plano Distrital de Educação. Os trabalhos selecionados receberam moções de louvor pelo impacto gerado na área educacional.
O projeto da Escs foi conduzido pela professora Cynthia Bettini, ex-aluna da instituição e integrante do curso de Medicina. A construção do trabalho envolveu professores, estudantes, gestores, ex-dirigentes e representantes do Centro Acadêmico de Medicina, reunindo diferentes gerações que participaram da consolidação da escola ao longo de seus 25 anos.
Segundo Cynthia Bettini, a premiação reconhece um modelo de ensino que sempre buscou aproximar a formação acadêmica da realidade vivida nos serviços públicos de saúde. “Receber esta homenagem é uma grande honra, especialmente por representar uma proposta educacional inovadora e desafiadora. Este prêmio celebra a trajetória da Escs e também o compromisso permanente de docentes, estudantes, gestores e trabalhadores da saúde com uma formação crítica, humanizada e voltada para o fortalecimento do SUS. É um reconhecimento a todos que ajudaram a construir essa história”, destacou.
Na avaliação da coordenadora, o reconhecimento também reforça a importância da Escs como referência na preparação de profissionais para atuar no Sistema Único de Saúde, mantendo a integração entre ensino, assistência e comunidade como um dos pilares da formação.
A escola foi representada na cerimônia por Cynthia Bettini e por Mourad Ibrahim Belaciano, primeiro diretor da Escs e um dos idealizadores do projeto pedagógico implantado na instituição. Ambos receberam a homenagem em nome da comunidade acadêmica que ajudou a consolidar a proposta educacional ao longo das últimas duas décadas e meia.
